TRÍCH DẪN HAY

Sách như một cánh cổng diệu kỳ đưa ta đến những chân trời của lý tưởng, khát vọng và bình yên. Cuộc đời ta thay đổi theo hai cách: Qua những người ta gặp và qua những cuốn sách ta đọc. Đọc sách là nếp sống, là một nét đẹp văn hóa và là nguồn sống bất diệt. Việc đọc cũng giống như việc học. Có đọc, có học thì mới có nhân. Thói quen đọc sách chỉ được hình thành và duy trì khi chữ tâm và sách hòa quện làm một. Người đọc sách là người biết yêu thương bản thân mình và là người biết trân trọng cuộc sống. Việc đọc một cuốn sách có đem lại cho bạn lợi ích hay không, phụ thuộc vào thái độ và tâm thế của bạn khi đọc.

THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ HIỆU ỨNG LẬT SÁCH

HỌC LIỆU ĐIỆN TỬ

VIDEO GIỚI THIỆU SÁCH CỦA THƯ VIỆN

THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH

Thành viên trực tuyến

1 khách và 0 thành viên

GIỚI THIỆU WEBSITE HỌC LIỆU ĐT

📚💻 TRANG HỌC LIỆU ĐIỆN TỬ – CÁNH CỬA TRI THỨC SỐ HÓA Trang học liệu điện tử của Trường THCS Minh Tân là kho tri thức hiện đại, cung cấp đa dạng tài liệu từ 📖 sách giáo khoa, 🎥 bài giảng điện tử, 🔬 chuyên đề khoa học đến các tài liệu nâng cao. Hệ thống được tổ chức khoa học theo từng môn học, cấp lớp, giúp học sinh dễ dàng tra cứu và tiếp thu kiến thức một cách trực quan. 🧠 Học tập thông minh hơn – Hệ thống tích hợp 📊 bài kiểm tra trực tuyến, 📝 câu hỏi ôn tập, 🎯 bài tập vận dụng, giúp học sinh tự đánh giá năng lực và rèn luyện tư duy phản biện. 👩‍🏫 Hỗ trợ giảng dạy hiệu quả – Giáo viên có thể khai thác tài nguyên để 🎨 đổi mới phương pháp giảng dạy, 📌 cá nhân hóa bài học, tối ưu hóa quá trình học tập của từng học sinh. 🚀 Với công nghệ giáo dục tiên tiến, trang học liệu không chỉ là nơi lưu trữ tri thức mà còn 🔑 mở ra cánh cửa khoa học hiện đại, 🔍 khơi dậy đam mê khám phá, đưa thế hệ trẻ đến gần hơn với tri thức của thời đại số.

Ảnh ngẫu nhiên

Chau_Au.jpg CangBien.jpg TG10.jpg VietNamtrongDNA.jpg Luoc_do_dia_hinh_Viet_Nam1jpg.jpg Luoc_do_cac_khu_vuc_Chau_A.jpg GIAOTHONGTPHCMMAU3.jpg TG07.jpg 1.jpg

🔍 "Bạn không cần đi xa để tìm kiếm kho báu—mọi kiến thức quý giá đều nằm trong thư viện số." 🏆Thư viện số là cánh cửa thần kỳ, mở ra cả thế giới tri thức chỉ bằng một cú chạm." ✨

Việc của mình tự mình làm

B9 Viết văn bản kiến nghị

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Bùi Thị Việt Hằng
Ngày gửi: 22h:32' 20-04-2024
Dung lượng: 5.0 MB
Số lượt tải: 298
Số lượt thích: 0 người
XIN CHÀO!

VIẾT VĂN BẢN KIẾN
NGHỊ VỀ MỘT VẤN ĐỀ
CỦA ĐỜI SỐNG

VĂN BẢN
KIẾN NGHỊ

Phân tích ngữ liệu
HS đọc kĩ ngữ liệu (bài
viết tham khảo – SGK
tr 106)
HS hoàn thành nối
thông tin

Nối hai cột với nhau sao cho phù hợp với trình tự Nội dung bản
kiến nghị:
Bày tỏ mong muốn kiến nghị được xem xét,
giải quyết

1

Thông tin về người viết kiến nghị

2

Trình bày cô đọng về các vấn đề liên quan
đến nội dung kiến nghị

3

Khái quát về bối cảnh kiến nghị

4

I. THỰC HÀNH
VIẾT THEO CÁC BƯỚC

5

1. CÁC BƯỚC TRƯỚC KHI VIẾT
a. Lựa
1-5
chọn vấn
điđề
ểm

Nên chọn vấn đề em am
hiểu, gần gũi, có ý nghĩa
với em và các bạn.
Ví dụ: vấn đề liên quan
đến đời sống học
đường (nâng cấp hệ
thống thư viện, nâng
cấp nhà vệ sinh, phòng

b.6-8
Tìm ý

điểm

Bằng cách đặt câu
hỏi:
- Bối cảnh viết
kiến nghị?
- Vấn đề được
kiến nghị?
- Giải pháp giải

c. 8-10
Lập dàn
ý

điểm

Ba phần:
- Phần mở đầu
- Phần nội dung
- Phần kết thúc

2. VIẾT BÀI

YÊU CẦU TRƯỚC KHI
- Nêu thông tin côVI
đọng,
ẾTxác thực về người viết văn bản kiến nghị (cá nhân
hay tập thể)
- Nêu khái quát về bối cảnh viết kiến nghị (thời điểm viết, nhu cầu viết…)
- Trình bày rõ ràng về vấn đề được kiến nghị (sự việc, hiện tượng cần quan
tâm, khắc phục; tác động tiêu cực của sự việc, hiện tượng; ý nghĩa của việc xử
lí, giải quyết sự việc, hiện tượng;…)
- Gợi ý, đề xuất các giải pháp cần thực hiện để khắc phục tác động không tích
cực của sự việc, hiện tượng
- Bày tỏ mong muốn vấn đề kiến nghị được cấp có thẩm quyền quan tâm, xử lí

8

II. CHỈNH SỬA BÀI VIẾT

9

CHỮA BÀI CHÉO

HỌC SINH 1

HỌC SINH 2

PHÁT HIỆN VÀ GẠCH CHÂN
NHỮNG LỖI TRONG BÀI
VIẾT CỦA BẠN

PHÁT HIỆN VÀ GẠCH CHÂN
NHỮNG LỖI TRONG BÀI
VIẾT CỦA BẠN

Các phần
của bài viết

Nội dung kiểm tra

Đạ
t

Nêu rõ tư cách người kiến nghị (cá nhân hay tập thể)  
Phần mở Nêu góc độ kiến nghị
 
đầu
Nêu vấn đề kiến nghị
 
Trình bày các biểu hiện cụ thể của vấn đề kiến nghị

 

Nêu tác động của vấn đề kiến nghị lên đời sống của
 
Phần nội
cá nhân hay tập thể
dung
Gợi ý một số giải pháp cụ thể nhằm giải quyết vấn đề  
 
Triển khai các kiến nghị theo tầng bậc
 
Phần kết Bày tỏ mong muốn những kiến nghị đã nêu sẽ được
thúc
thực hiện

 
 

Chưa
đ11
ạt

 
 
 
 
 
 
 
 
 

12

Bám sát dàn ý khi viết bài
CHỈNH SỬA
BÀI VIẾT

Sử dụng các số liệu thống kê
có tính thuyết phục
Bày tỏ rõ mong muốn, đề xuất cụ
thể giải pháp của bản thân với
những kiến nghị.

CHẤM ĐIỂM

1-5
1-5
đi
điểểm
m
Đảm bảo hình thức văn bản
kiến nghị,
Mắc nhiều lỗi dùng từ, diễn
đạt

6-8
điểm
Xác định đúng trọng tâm
Sử dụng từ ngữ phù hợp

8-10
8-10
đi
điểểm
m
Sáng tạo trong cách viết
Mắc ít lỗi trong bài viết

TỰ CHỮA BÀI

CHỈNH SỬA BÀI VIẾT
CỦA CHÍNH MÌNH

PHẢN HỒI VỀ ĐIỂM

THANK YOU
 
Gửi ý kiến

"Thư viện không chỉ là nơi chứa sách, mà còn là nơi nuôi dưỡng tâm hồn và mở ra những chân trời mới.

KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ VÀ QUÝ BẠN ĐỌC ĐÃ ĐẾN TƯỜNG WEBSITE CỦA THƯ VIỆN TRƯỜNG THCS MINH TÂN - NHỊ CHIỂU - HẢI PHÒNG !