TRÍCH DẪN HAY

Sách như một cánh cổng diệu kỳ đưa ta đến những chân trời của lý tưởng, khát vọng và bình yên. Cuộc đời ta thay đổi theo hai cách: Qua những người ta gặp và qua những cuốn sách ta đọc. Đọc sách là nếp sống, là một nét đẹp văn hóa và là nguồn sống bất diệt. Việc đọc cũng giống như việc học. Có đọc, có học thì mới có nhân. Thói quen đọc sách chỉ được hình thành và duy trì khi chữ tâm và sách hòa quện làm một. Người đọc sách là người biết yêu thương bản thân mình và là người biết trân trọng cuộc sống. Việc đọc một cuốn sách có đem lại cho bạn lợi ích hay không, phụ thuộc vào thái độ và tâm thế của bạn khi đọc.

THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ HIỆU ỨNG LẬT SÁCH

HỌC LIỆU ĐIỆN TỬ

VIDEO GIỚI THIỆU SÁCH CỦA THƯ VIỆN

THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH

Thành viên trực tuyến

1 khách và 0 thành viên

GIỚI THIỆU WEBSITE HỌC LIỆU ĐT

📚💻 TRANG HỌC LIỆU ĐIỆN TỬ – CÁNH CỬA TRI THỨC SỐ HÓA Trang học liệu điện tử của Trường THCS Minh Tân là kho tri thức hiện đại, cung cấp đa dạng tài liệu từ 📖 sách giáo khoa, 🎥 bài giảng điện tử, 🔬 chuyên đề khoa học đến các tài liệu nâng cao. Hệ thống được tổ chức khoa học theo từng môn học, cấp lớp, giúp học sinh dễ dàng tra cứu và tiếp thu kiến thức một cách trực quan. 🧠 Học tập thông minh hơn – Hệ thống tích hợp 📊 bài kiểm tra trực tuyến, 📝 câu hỏi ôn tập, 🎯 bài tập vận dụng, giúp học sinh tự đánh giá năng lực và rèn luyện tư duy phản biện. 👩‍🏫 Hỗ trợ giảng dạy hiệu quả – Giáo viên có thể khai thác tài nguyên để 🎨 đổi mới phương pháp giảng dạy, 📌 cá nhân hóa bài học, tối ưu hóa quá trình học tập của từng học sinh. 🚀 Với công nghệ giáo dục tiên tiến, trang học liệu không chỉ là nơi lưu trữ tri thức mà còn 🔑 mở ra cánh cửa khoa học hiện đại, 🔍 khơi dậy đam mê khám phá, đưa thế hệ trẻ đến gần hơn với tri thức của thời đại số.

Ảnh ngẫu nhiên

Chau_Au.jpg CangBien.jpg TG10.jpg VietNamtrongDNA.jpg Luoc_do_dia_hinh_Viet_Nam1jpg.jpg Luoc_do_cac_khu_vuc_Chau_A.jpg GIAOTHONGTPHCMMAU3.jpg TG07.jpg 1.jpg

🔍 "Bạn không cần đi xa để tìm kiếm kho báu—mọi kiến thức quý giá đều nằm trong thư viện số." 🏆Thư viện số là cánh cửa thần kỳ, mở ra cả thế giới tri thức chỉ bằng một cú chạm." ✨

Việc của mình tự mình làm

KNTT - Bài 9: Đo tốc độ.

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trí Quang
Ngày gửi: 20h:26' 21-09-2024
Dung lượng: 16.9 MB
Số lượt tải: 1143
Số lượt thích: 0 người
9

ĐO TỐC ĐỘ

I
II
III

Đo tốc độ dùng đồng hồ bấm giây

Đo tốc độ dùng đồng hồ đo thời
gian hiện số và cổng quang điện

Thiết bị bắn tốc độ

Ở bài học trước
Vận tốc
Quãng đường

Thời gian

Nhớ lại kiến thức đã học ở
lớp 6, để đo độ dài quãng
đường và thời gian thì các
em dùng dụng cụ nào để đo?

Quãng đường

Thời gian

Bài 9: ĐO TỐC ĐỘ
I Đo tốc độ dùng đồng hồ bấm giây
1

Dụng cụ đo

Quãng đường

Thời gian

Bài 9: ĐO TỐC ĐỘ
I Đo tốc độ dùng đồng hồ bấm giây
1

Dụng cụ đo
Đồng hồ bấm giây
Dụng cụ
Thước

I Đo tốc độ dùng đồng hồ bấm giây
2

Cách đo

Cách 1

Cách 2
Có mấy cách đo?
Chọnquãng
quãngđường
đườngsstrước,
trước,đo
đo
Chọn thời gian t trước, đo
Chọn
quãng đường s sau
thờigian
gianttsau
sau
thời

I Đo tốc độ dùng đồng hồ bấm giây
2

Cách đo

Nêu các bước đo
tốc độ bằng đồng
hồ bấm giây?

I Đo tốc độ dùng đồng hồ bấm giây
2

Cách đo

Dùng thước đo độ
dài quãng đường s.
Xác định vạch xuất
phát và vạch đích.

Các bước tiến hành đo:
Nhận xét kết quả đo.

Lập bảng ghi kết quả đo,
tính trung bình quãng
đường và thời gian trong 3
lần đo, sau đó tính tốc độ.

Bước

05

Bước

Bước

01

02

04

03

Bước

Bước

Dùng đồng hồ bấm giây đo
thời gian tính từ khi bắt
đầu chuyển động từ vạch
xuất phát tới khi vượt qua
vạch đích.
Thực hiện các phép đo 3 lần
để lấy giá trị trung bình.

I Đo tốc độ dùng đồng hồ bấm giây
Các bước tiến hành đo:
Nhận xét kết quả đo.
Bước

05

Bước

Bước

01

02

04

03

Bước

Bước

;

I Đo tốc độ dùng đồng hồ bấm giây
2

Cách đo

Mô tả cách tiến hành kiểm tra chạy cự li ngắn
60m của các em trong môn Giáo dục thể chất
có gì giống và khác với cách đo tốc độ trên?

Mô tả:
- Đo khoảng cách xuất phát đến
điểm kết thúc là 60m.
- Học sinh sẽ đứng ở đầu điểm xuất
phát, giáo viên sẽ cầm đồng hồ
bấm giây và hô xuất phát.
- Khi học sinh chạy đến vạch đích
thì giáo viên sẽ dừng đồng hồ bấm
giây và xem kết quả đo thời gian.

I Đo tốc độ dùng đồng hồ bấm giây
2

Cách đo
Bảng so sánh với cách đo tốc độ
So
sánh

Cách đo tốc độ dùng đồng hồ
bấm giây

Cách tiến hành kiểm tra chạy cự
li ngắn 60m

Giống - Đều cần dùng thước đo độ dài quãng đường s. Xác định vạch xuất
nhau phát và vạch đích.
- Đều dùng đồng hồ bấm giây đo thời gian chuyển động
Khác - Cần tính tốc độ dựa vào công
nhau thức v=s/t
- Thực hiện 3 lần để lấy giá trị
trung bình

- Không cần tính tốc độ mà xếp
loại thành tích học sinh theo các
mức thời gian đo được.
- Chỉ thực hiện 1 lần duy nhất

I Đo tốc độ dùng đồng hồ bấm giây
3

Ví dụ

Vạch xuất phát

Tấm gỗ

Tính giá trị trung bình
của quãng đường và thời
gian của 3 lần đo ?
Nhận xét kết quả đo?

Vạch đích

Bảng 9.1. Bảng ghi kết quả thí nghiệm đo tốc độ
Lần đo

Quãng đường (cm)

Thời gian (s)

1

S1 = 11

9
t1 = ……

2

S2 = 11

t2 = ……
8,9

3

S3 = 11

9
t3 = ……

GTTB

Tốc độ của xe ô tô đồ chơi là:
= 1,22 cm/s

I Đo tốc độ dùng đồng hồ bấm giây
 Dễ sử dụng
 Tiện lợi
Đo tốc độ dùng đồng
hồ bấm giây
 Cảm tính
 Có độ trễ

II

Đo tốc độ dùng đồng hồ đo thời gian hiện số và cổng quang điện
1

(1) – Nam
châm điện
(2) – Bi sắt

(3) – Cổng
điện thứ 1

Dụng cụ đo
(4) – Cổng
điện thứ 2
(5) – Công
tắc đóng/ngắt
nam châm
(6) – Đồng
hồ đo hiện số

II

Đo tốc độ dùng đồng hồ đo thời gian hiện số và cổng quang điện
1

Dụng cụ đo
- Cổng quang điện: Có vai trò như
công tắc điều khiển đóng/mở đồng
hồ đo thời gian hiện số
- Các bộ phận của cổng quang điện:
+ D1: Phát tia hồng ngoại
+ D2: Thu tia hồng ngoại
+ Dây nối vừa cung cấp điện cho
cổng quang, vừa gửi tín hiệu từ cổng
quang tới đồng hồ

II

Đo tốc độ dùng đồng hồ đo thời gian hiện số và cổng quang điện
1

Dụng cụ đo

- Mặt trước

+ (1) THANG ĐO: Có ghi GHĐ và ĐCNN
của đồng hồ
+ (2) MODE: Chọn chế độ làm việc của
đồng hồ
+ (3) RESET: Cho đồng hồ quay về
trạng thái ban đầu

- Mặt sau:

+ (4) Công tắc điện
+ (5) Ba ổ cắm cổng quang A,B, C
+ (6) Ổ cắm điện

II

Đo tốc độ dùng đồng hồ đo thời gian hiện số và cổng quang điện
2

Cách đo

II

Đo tốc độ dùng đồng hồ đo thời gian hiện số và cổng quang điện
2
1

3

Cách đo
Đo khoảng cách giữa 2 cổng quang điện
(3) và (4) (đọc trên thước đo gắn với giá
đỡ). Khoảng cách này chính là quãng
đường s mà viên bi sắt chuyển động.
Khi viên bi đi qua cổng quang điện
(3) thì đồng hồ bắt đầu đo.
5

2

4

Ngắt nam châm điện,
viên bi bắt đầu chuyển
động từ trên dốc
xuống.
Khi viên bi đi qua
cổng quang điện (4)
thì đồng hồ ngừng đo.

Đọc số chỉ thời gian viên bi đi từ cổng quang
điện (3) đến cổng quang điện (4) ở ô hiển thị
thời gian của đồng hồ đo thời gian hiện số.

Các phương tiện tham
giao giao thông đo tốc
độ bằng cách nào?

TỐC KẾ

III Thiết bị bắn tốc độ
bị nàođể
được
cảnh
 Thiết bị bắn tốc độ đượcThiết
sử dụng
kiểm
trasát

giao thông sử dụng để theo
tốc độ của các phương tiện dõi
tham
gia giao thông.
tốc độ của các phương
tiện khi tham gia giao
thông?
Loại cầm tay (súng bắn tốc độ)

Loại gắn máy cố định (đơn giản chỉ có 1
camera được gắn cố định trên cột giao thông
theo dõi các phương tiện tham gia giao thông).

III Thiết bị bắn tốc độ
Loại cầm tay

Loại gắn máy cố định

- Nguyên lí hoạt động:
+ Camera ghi biển số của ô tô và thời gian chạy qua mốc 1 và 2.
+ Máy tính tính tốc độ của ô tô, so sánh với tốc độ giới hạn. Nếu phát
hiện xe vượt quá tốc độ giới hạn, camera tự động chụp số liệu về tốc
độ theo biển số và gửi về các trạm kiểm soát giao thông để xử lí.

Bài tập 1

Camera của thiết bị bắn tốc độ ở hình 9.4 ghi và tính được
thời gian ô tô chạy từ vạch mốc số 1 sang vạch mốc 2 cách
nhau 5m là 0,35s.
a. Hỏi tốc độ của ô tô bằng bao nhiêu?
b. Nếu tốc độ giới hạn của cung đường là 60km/h thì ô tô
này có vượt quá tốc độ giới hạn không?

Vạch mốc 1

S

Vạch mốc 2

Bài tập 1

Tóm tắt

s=5m
t = 0,35s
a. v = ?
á
u
q
t

ư
v
ó
b. C
m/h
k
0
6

đ
tốc
không?

a.

b.

Giải
Tốc độ của ô tô là:
5
=
(m/s)
0,35
Đổi: 14,29 m/s = 51,444 km/h

Ta thấy v = 51,444 km/h < 60
km/h nên ô tô không vượt quá
tốc độ giới hạn của cung đường.

Bài tập 2

Mỗi HS tìm hiểu thông tin và vận dụng
kiến thức đã học để hoàn thành PHT số 2.
PHIẾU HỌC TẬP
Họ và tên: ……………………
Lớp: …………………………….
?1 Đo tốc độ chạy của mình bằng đồng hồ bấm
giây?
?2 Tìm hiểu cách đo tốc độ bằng GPS?
?3 Tìm hiểu cách con người đo tốc độ bay của
một thiên thạch?

GHI NHỚ:
Đo tốc độ dùng đồng hồ bấm giây

NỘI DUNG
CHÍNH

Đo tốc độ dùng đồng hồ đo
thời gian hiện số và cổng
quang điện
Thiết bị bắn tốc độ

DẶN DÒ VỀ NHÀ

 Học bài
 Hoàn thành PHT số 2
 Làm bài 9.1; 9.2; 9.3; 9.4 trong SBT
 Xem trước bài 10: Đồ thị quãng đường – Thời gian
 
Gửi ý kiến

"Thư viện không chỉ là nơi chứa sách, mà còn là nơi nuôi dưỡng tâm hồn và mở ra những chân trời mới.

KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ VÀ QUÝ BẠN ĐỌC ĐÃ ĐẾN TƯỜNG WEBSITE CỦA THƯ VIỆN TRƯỜNG THCS MINH TÂN - NHỊ CHIỂU - HẢI PHÒNG !